jueves, 10 de septiembre de 2009

DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA

Bloque I. Estrategias de enseñanza I. La observación y el registro

INTRODUCCIÓN
La enseñanza de la geográfica tiene que ir dirigida principalmente al desarrollo del niño. Para esto, el profesor debe hacer una observación detallada para poder adecuar los contenidos. Benejam, Pilar (1978), en su texto "Pensamiento geográfico y la didáctica de la geografía en EGB" hace una propuesta de la enseñanza de la geografía a partir del pensamiento geográfico del niño y su forma de relación con la realidad.

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